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摘要:
初中物理是初中教学的重要组成部分,对于培养学生的抽象思维能力有着极为重要的作用,受到传统应试教育的影响,我国的初中物理教学往往以“填鸭式”教育模式为主,这不仅不利于学生学习积极性的发挥,同时也会影响物理教学的效果.信息化教学就打破了这种传统的教学模式,本文主要探讨在初中物理信息化教学的优化方式.
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浅谈初中物理教育信息化的改革创新
初中物理
信息化
改革创新
巧用信息技术优化初中物理教学
信息技术
初中物理
优化教学
问题
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关键词云
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文献信息
篇名 浅析初中物理信息化教学优化方式
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 初中物理 信息化教学 优化方式
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目 多媒体教学
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号 G633
字数 2023字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
信息化教学
优化方式
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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