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摘要:
近年来,高职院精品课程视频录像作为精品课程建设的重要组成部分,得到了各高职院的高度重视。精品课程的摄制过程可分为前期准备、中期拍摄和后期制作三个环节,每个环节都需要拍摄者和主讲教师相互配合,拍摄过程中还需要学生的参与,这是一项系统性工作,体现了一个学校的教学水平。同时,精品课程录像可以作为一种网络教学资源,对我国的远程教育发展提供了重要的帮助。因此,精品课程的摄制对拍摄者的素质提出了更高的要求。
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妇产科护理
精品课程
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精品课程
应用现状
建设策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职院精品课程摄制技术浅析
来源期刊 才智 学科
关键词 精品课程 拍摄技巧 后期制作
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
精品课程
拍摄技巧
后期制作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
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386
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112919
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