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摘要:
目的:评价健康教育管理观念的树立对儿童哮喘治疗效果的影响。方法:采用组间比较,将116例哮喘患者分为两组,一组为常规治疗的对照组,另一组为常规治疗基础上配合系统健康管理的管理组。结果:健康管理前后患儿病情控制上,管理组优于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);且治疗前后管理组FVC、FEV、C-ACT评分等指标与对照组相比,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:对哮喘患儿系统的健康管理可显著提升患儿依从性,并有效控制住哮喘的发生和演进。
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文献信息
篇名 健康管理理念在儿童哮喘防治中的应用研究
来源期刊 中外医学研究 学科 医学
关键词 健康管理 儿童哮喘 肺功能测定
年,卷(期) 2013,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号 R725.6
字数 789字 语种 中文
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中外医学研究
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1674-6805
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北京市丰台区文体路5号院
14-83
2003
chi
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