关于初中数学课堂教学有效性的研究

• 作者: 龚举纯
• 来源期刊: 新课程(教育学术)
• 关键词: 初中数学 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 42
• 字数: 1552字
• 语种: 中文

摘要

为了提高初中数学课堂教学的有效性,教师需要不断地改进教学方法,进一步提高教学质量.对初中数学课堂教学的有效性进行研究,提出初中数学课堂教学有效性的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚举纯		3	0	0.0	0.0