试论高中化学教学中创新思维的培养

• 作者: 王秀娟
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 教学模式 创新思维
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 所属期刊栏目: 教学?信息
• 页码范围: 218-219
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 1869字
• 语种: 中文

摘要

二十一世纪的竞争已经从军事力量的竞争转为经济实力和人才的竞争，教育发展水平对一个国家的发展影响巨大。化学教学是高中教学的重要组成部分，新课程标准对高中化学教学提出了更高的要求，高中化学教学必须注重培养学生的创新思维，提升学生的创新能力，这是对高中化学教学的挑战，更是提升高中化学教学成效的良机。本文通过对我国高中化学教学现状进行简单分析，对如何培养学生的创新思维能力提出了一些个人看法，希望能为提高我国高中化学教学活动提供一些参考，为培养学生的创新思维、提升学生的创新能力提供助力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王秀娟		3	8	1.0	2.0