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摘要:
对于体育生来说,他们对数学有着相当严重的排斥和厌烦的心理,这严重影响了体育生数学学习成绩的提高,同时也阻碍了正常数学教学的开展.如何纠正体育生的这种不健康的心理状态,如何激发体育生对数学学习的爱好和兴趣,成为摆在我们面前急需解决的一个问题.接下来,本文将根据笔者多年的数学教学经验,详细论述体育生数学兴趣的培养策略.
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文献信息
篇名 体育生数学兴趣的培养策略之我见
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 体育生 数学学习 兴趣培养
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体育生
数学学习
兴趣培养
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功(教育版)
半月刊
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出版文献量(篇)
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