工程机械运用与维护专业基于学习情境的课程设置及一体化教学的探析

• 作者: 杨洪亮
• 来源期刊: 科技致富向导
• 关键词: 工程机械 学习情境 一体化教学
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 科技创新
• 页码范围: 253,270
• 页数: 2页
• 字数: 2237字
• 语种: 中文

摘要

文章分析了工程机械运用与维护专业的人才需求,确定了人才培养目标,阐述了在课程中创设学习情境的重要性,最后提出了构建工程机械运用与维护专业一体化教学体系的实践教学建设思路及措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨洪亮		1	0	0.0	0.0