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摘要:
小学英语教学与信息技术的整合已有多年,但如何达到有效甚至高效一直是我们探讨的课题。字母教学是英语入门阶段一项重要的教学内容,能否帮助学生掌握好英文字母关系到整个小学英语教学目标的达成。学生掌握好字母,有助于他们读写能力、单词识记能力的提高。本文就如何应用信息技术,改进英文字母教学作浅层次的探讨。
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信息技术环境下英语教学的研究
信息技术
整合
创新能力
内容分析
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文献信息
篇名 信息技术环境下优化英语字母教学
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 信息技术 改进 字母 教学方法
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
研究方向 页码范围 131-131
页数 1页 分类号 G622
字数 1676字 语种 中文
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字母
教学方法
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1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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