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信息技术环境下优化英语字母教学
信息技术环境下优化英语字母教学
作者:
王家宏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术
改进
字母
教学方法
摘要:
小学英语教学与信息技术的整合已有多年,但如何达到有效甚至高效一直是我们探讨的课题。字母教学是英语入门阶段一项重要的教学内容,能否帮助学生掌握好英文字母关系到整个小学英语教学目标的达成。学生掌握好字母,有助于他们读写能力、单词识记能力的提高。本文就如何应用信息技术,改进英文字母教学作浅层次的探讨。
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文献信息
篇名
信息技术环境下优化英语字母教学
来源期刊
学园
学科
教育
关键词
信息技术
改进
字母
教学方法
年,卷(期)
2013,(21)
所属期刊栏目
中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
研究方向
页码范围
131-131
页数
1页
分类号
G622
字数
1676字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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王家宏
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
学园
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
开本:
大16开
出版地:
云南省昆明市
邮发代号:
64-53
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
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