七年级学生写作训练中存在的问题及转化策略

• 作者: 杜君平
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 立足教材 借助活动 利用节日 体验成功
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 1541字
• 语种: 中文

摘要

语文教师要关注每个学生，激发他们学习语文的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，提高学生的写作兴趣，让学生有话好说，有话好写，并结合自己的生活来写作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜君平		3	0	0.0	0.0