以人为本，铺就技校学生综合素质之起始教育之路

• 作者: 陈军
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 以人为本 教学管理 根本导向
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 所属期刊栏目: 教改?教研
• 页码范围: 67-67,68
• 页数: 2页
• 分类号: G710
• 语种: 中文

摘要

以人为本在当代中国具有科学的内涵，是一种与时俱进的马克思主义观点，是全面建设小康社会的核心理念；以人为本的理念关键在于贯彻落实，坚持以人为本，要善于把人本管理和教学管理有机地结合，另一方面关键在于把以人为本的理念作为引领各项具体实践工作的根本导向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈军		9	1	1.0	1.0