现代文阅读教学思考

• 作者: 施婕
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 中学 现代文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
• 页码范围: 114-114
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1600字
• 语种: 中文

摘要

现代文是中学语文中的一个重要板块，在新课标的改革下怎样进行中学现代文阅读教学是每位语文教师都要面临的重要课题。现代文阅读除了对知识的记忆和理解外，更要做到对文章深刻认知与感悟。本文在分析现代文阅读教学时碰到的一些问题，提出几点思考意见，希望能对加强现代文阅读教学有一定帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施婕		7	0	0.0	0.0