班主任管理案例

• 作者: 岳琳琳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 身教 言教 榜样 爱心
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 110
• 语种: 中文

摘要

班级管理是对学生进行的无形教育,在管理班级的过程中会对学生产生潜移默化的影响.教师要想办法引导学生主动参与到管理的过程中,还能使学生受到深刻的教育.所以班主任凡要求学生做到的,自己首先要做到.

作者信息

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1	岳琳琳		4	0	0.0	0.0