高中语文教学中合作探究模式的运用

• 作者: 罗光琼
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 合作探究 高中语文教学 模式 策略
• 年，卷（期）: 2013,（36）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1668字
• 语种: 中文

摘要

在高中语文教学中，运用合作探究模式，突破了传统的“满堂灌”的模式，是新课程理念要求的体现，具有非常积极的创新意义。它不仅将学生学习语文的热情激发出来，同时，还使学生语文综合素质得到了提升。本文重点探讨了高中语文教学中，运用合作探究模式的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗光琼		1	0	0.0	0.0