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原文服务方: 新课程       
摘要:
根据高中语文新课程的标准,高中语文教师应该尝试把探究式教学引入课堂.为了确保探究教学法在高中语文课堂的顺利推进,高中语文教师要在教学理念、教学任务和教师角色三个方面进行转变,学生要在学习方式、学习目的两个方面进行转变.
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篇名 浅谈探究式教学在高中语文教学中的运用
来源期刊 新课程 学科
关键词 探究式教学 高中语文 教师角色
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 教研论坛
研究方向 页码范围 11
页数 分类号 G4
字数 语种 中文
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探究式教学
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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