多媒体技术在初中历史教学中的运用

• 作者: 汪志勇
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 多媒体技术 历史教学 课堂效率
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 294
• 字数: 2372字
• 语种: 中文

摘要

多媒体技术的应用和发展使初中历史课堂产生了耳目一新的感觉.它把文字、图片、声音、动画等集于一体,符合初中学生以形象思维为主的特征.因此,多媒体教学改变了传统教学的信息传递方式,图文并茂、声像并举,能够有效地渲染课堂气氛,还能激发学生学习历史的兴趣,提高课堂效率.