高中物理教学中抽象思维能力的培养研究

• 作者: 韦国强
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 抽象思维 培养
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 科学窑自然
• 页码范围: 178-178
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2040字
• 语种: 中文

摘要

抽象思维既是学习物理的工具，也是物理教学的一个重要目标，本文对如何培养抽象思维能力进行了探讨，从物理概念、物理课本、课后练习三个方面分析了培养抽象思维的途径。