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摘要:
不同的心理特征,生活方式,饮食习惯和治疗过程,使高血压患有着不同的预后.健康教育是使患者建立自信心、调整心态、增强药物疗效为目的,通过用科学的护理方法积极进行心理疏导和生活习惯的修正.通过针对性的健康教育干预不良行为,使其认识到坚持治疗,运动控制血压是必要的.
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对高血压患者实施健康教育干预探讨
高血压
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护理干预
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高血压患者的心理特点及健康教育
来源期刊 中国保健营养(下旬刊) 学科
关键词 高血压 心理特点 健康教育
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 1503-1503
页数 1页 分类号
字数 2970字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7484(x).2013.03.542
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1 王晓煜 北京市顺义区医院供应室 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高血压
心理特点
健康教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国保健营养(下旬刊)
月刊
1004-7484
14-1172/R
北京市西城区阜成门外大街11号
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22085
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