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摘要:
《机械制图》是机械类及相关专业的一门十分重要的专业基础课,这门课需要为学生讲解如何绘制及识读工程图的知识,它抽象性极强,空间想象能力要求高,在机械类的一些专业基础课中处于十分难学的地位.作为讲授《机械制图》课程的教师要想讲好课就需要具备相当专业的知识,具备比较高的素质.本文通过介绍教师讲授《机械制图》过程中在教学方法、教学艺术、三维软件使用、多媒体技术的使用等四个方面所需要具备的专业素质,通过提高教师的素质来提高《机械制图》的教学效果.
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CAD
课程整合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 机械制图教师素质培养
来源期刊 河南科技 学科 教育
关键词 机械制图 教师素质 培养
年,卷(期) 2013,(20) 所属期刊栏目 科教纵横
研究方向 页码范围 271,276
页数 2页 分类号 G642
字数 3759字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 车世明 16 61 4.0 7.0
2 曹宾 14 14 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
机械制图
教师素质
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南科技
旬刊
1003-5168
41-1081/T
16开
河南省郑州市
36-175
1976
chi
出版文献量(篇)
31576
总下载数(次)
98
总被引数(次)
44105
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