关于中职计算机课堂教学的探索

• 作者: 张如辉
• 来源期刊: 中国电子商务
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学生 任务驱动 计算机 教学研究
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 教育与科技
• 页码范围: 165
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 字数: 1423字
• 语种: 中文

摘要

学生现状、教学方法、课堂举措是教学中的一系列环节.教师把握住学生的特点,采用任务驱动方式,任务驱动”教学是教师和学生双方都参与的活动,教师以引导者、导师的角色,设计和分析情境,使学生了解相关的知识,同时提出任务,引导学生去完成.学生以主体的身份分析情境、理解知识,用计算机操作来完成任务.提高学生的操作能力,也是教师在教学过程中不断思索、不断探讨的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张如辉		1	0	0.0	0.0