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摘要:
伴随我国国际地位的提升,越来越多的国际友人对我国的文化、经济、人文产生兴趣,因而选择进行汉语学习,在开展对外汉语教学的过程中,我们也必须要注重教学策略的运用,我们应该在对外汉语教学中融入更多有效的教学策略,通过提高学习者的汉语知识和交际能力来促进中国和各个国家之间的相互包容、相互理解和相互促进。本文将探讨目前在进行对外汉语教学的过程中的一些重要教学策略。
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对外汉语教学策略探究——以越南留学生为例
越南留学生
语言态度
学习动机
学习目的
学习策略
教学策略
浅谈对外汉语教学中的汉字教学
汉字教学
重要性
顺序
相关策略
语境教学法与对外汉语词汇教学
教学情境
作用
原则
提高对外汉语口语教学的有效途径
对外汉语
口语教学
优化
有效途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对外汉语教学中的教学策略
来源期刊 华章 学科
关键词 对外汉语 教学 策略
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号
字数 2641字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李一宁 6 4 1.0 1.0
传播情况
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
对外汉语
教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华章
旬刊
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出版文献量(篇)
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