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摘要:
“以人为本”原则是高职院校教学管理发展改革的客观必然,在更新旧有教学管理观念时,应建立“以人为本”“以学生为本”的思想原则,坚持“以教师为本”的师资队伍建设的理念,鼓励教师教育管理,增加其责任感和使命感。
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高校图书馆
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高校教育管理必须坚持以人为本的原则
以人为本
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浅谈高等职业教育物业管理专业教学
高等职业教育
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教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “以人为本”原则下试论高等职业教育教学管理的灵活性和原则性
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 以人为本 高职教育管理 原则
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 综述窑专著
研究方向 页码范围 4-4
页数 1页 分类号 G42
字数 1992字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何志忠 14 27 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
以人为本
高职教育管理
原则
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期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
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95
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