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摘要:
电子信息类课程的特点是大多数专业课都是围绕信息与信号处理而开设的,由于信息量大,概念抽象,原理的理解困难,绝大多数计算无法用笔来完成.同时受到硬件系统的限制能完成的器件实验数量有限,而且质量难以保证.所以利用功能强大的科学计算仿真软件MATLAB开发电子信息类课程仿真综合实验平台对于加强学科建设,激发学生的学习兴趣,培养学生科学分析与研究的能力都起到很大的促进作用
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文献信息
篇名 基于仿真技术的电子信息类课程综合实验平台的建立
来源期刊 中国电子商务 学科 工学
关键词 仿真技术 电子信息 综合实验平台 MATLAB
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 信息化建设
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 TP391.9
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玉茹 35 66 5.0 6.0
2 苏晓东 42 76 6.0 7.0
3 张立志 13 34 3.0 5.0
4 韩轲 12 26 2.0 4.0
5 李云 21 51 4.0 6.0
6 赵明 12 7 2.0 2.0
7 于金涛 9 74 4.0 8.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
仿真技术
电子信息
综合实验平台
MATLAB
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电子商务
半月刊
1009-4067
11-4440/F
16开
北京市
82-970
2000
chi
出版文献量(篇)
28198
总下载数(次)
60
总被引数(次)
17030
论文1v1指导