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摘要:
历史教育的本质是人文精神和人文素养的教育,如何在历史教育中实现人文精神的培养?第一,与时俱进,完善教学内容;第二,养成和塑造健康向上的人生观和价值观;第三,转变观念,改进方法,以学生为主体;第四,提高教育者自身的人文素养。教育者是主导的一方,对教学内容和教学方式起着决定的作用。
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文献信息
篇名 历史教学中人文精神的培养
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 历史教学内容 人文精神 改进方法
年,卷(期) 2013,(33) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『教师教育与教法研究』
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号 G632
字数 1671字 语种 中文
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1 徐彬 江西科技师范大学研究生院 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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历史教学内容
人文精神
改进方法
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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26183
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37
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