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摘要:
目的:对高血压患者健康教育困境以及相应的解决对策进行分析探讨,为今后的临床护理工作提供可靠的参考依据.方法:选择高血压临床患者98 例,将其按照是否接受健康教育分成观察组与对照组,每组49 例,观察组患者接受相应的健康教育,而对照组则不接受健康教育.而后对这两组患者的治疗依从性进行对比分析.结果:观察组患者服药、监测血压、合理饮食、控制体重、戒烟酒依从性显著优于对照组(P<0.05 ).结论:高血压患者的健康教育的难点在于因人施教,实施有针对性的教育方式,以达到预防、控制高血压的效果,改善患者病情,减少并发症的发生.
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文献信息
篇名 高血压患者健康教育困境及解决对策分析
来源期刊 吉林医学 学科
关键词 高血压 健康教育 困境 对策 依从性
年,卷(期) 2013,(27) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 5718-5718
页数 1页 分类号
字数 1666字 语种 中文
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吉林医学
月刊
1004-0412
22-1115/R
大16开
长春市建政路971号
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1958
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