浅论高中政治的师生互动教学研究

• 作者: 潘旭照
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 互动教学 现状 策略
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 所属期刊栏目: 思想窑政治
• 页码范围: 72-72
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 字数: 198字
• 语种: 中文

摘要

加强师生之间良好的互动教学是高中政治新课程改革的要求，也是让学生在轻松愉悦环境中提高学习效率的有效教学方法。笔者在本文中就高中政治课堂师生现状及有效策略结合自身多年的教学谈谈在高中政治课堂中如何开展师生的有效互动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘旭照		1	1	1.0	1.0