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摘要:
雷锋精神与南丁格尔精神有着不同的实质内涵,两种精神对现代护理教育具有重要的指导意义,本文旨在探讨如何更好地将两者应用于指导护生教育和工作实践中,引导学生将个人价值的实现与社会主义核心价值观相结合,从而促进护生的全面发展以及护生教育工作的完善.
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文献信息
篇名 雷锋精神与南丁格尔精神的实质内涵及其对护生的教育意义
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 雷锋精神 南丁格尔精神 实质内涵 护生 教育意义
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目 师生思想建设
研究方向 页码范围 236
页数 1页 分类号 G712
字数 1755字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王佳姝 吉林大学护理学院 4 19 2.0 4.0
2 胡瑾 吉林大学护理学院 1 2 1.0 1.0
3 陈秀婉 吉林大学护理学院 1 2 1.0 1.0
4 张靖雪 吉林大学护理学院 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
雷锋精神
南丁格尔精神
实质内涵
护生
教育意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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