中职英语教学的现实困境与优化策略

• 作者: 林秀英
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中职英语教学 教学模式 现实问题 优化策略
• 年，卷（期）: 2013,（35）
• 所属期刊栏目: 外语窑外文
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 1763字
• 语种: 中文

摘要

英语作为一门基础性学科，对培养学生的表达能力、交际能力、逻辑思维能力和写作能力，都有不可替代的作用，无论在学习的任何一个阶段，其重要性都不可忽视。本文从多个角度出发，对当前中职英语教学的现状进行研究，分析了中职英语教学面临的困境和产生的原因，就如何提高英语的教学质量和水平提出了完善方法和优化策略。