作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
提高课堂教学效率,是全国中小学的一个热门话题,是当前教学改革的重要课题.小学语文教学中,要导语精妙,抓住人心;面向全体学生,正视学生的差异;营造教学的和谐气氛,提高师生友好的互动性;凸出学生的主体地位,让学生自主学习;采用发展性评价的原则,提高教学的有效性.只有这样,才能收到事半功倍的教学效果.
推荐文章
试论提高小学语文课堂教学效率的策略
小学语文
课堂教学
教学效率
策略
如何提高小学语文课堂教学效率研究
小学语文
课堂教学
效率
提升
如何提高小学语文课堂教学效率之我见
小学语文
课堂教学
教学效率
浅谈如何提高小学语文课堂教学效率
预习习惯
教学效率
提高策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何提高小学语文课堂教学的效率
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小学语文 课堂教学 效率
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 357
页数 分类号
字数 2294字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦冬娜 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课堂教学
效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
出版文献量(篇)
49363
总下载数(次)
203
总被引数(次)
0
论文1v1指导