建设农村图书馆式学校探索

• 作者: 张玉龙
• 来源期刊: 科技致富向导
• 关键词: 建设 农村 图书馆式 学校 探索
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 图书档案管理
• 页码范围: 385-386
• 页数: 2页
• 字数: 3127字
• 语种: 中文

摘要

教育教学改革与发展要求学校办学、管理、教学模式要进行适应性调整,为新教材与新型的师生关系下的学习活动打造理想的支持平台,而图书馆的数字化建设与公益性发展必将为学校的课堂教学模式带来前所未有的变革.吸收图书馆建设理念,对学校的管理、教学等活动进行改革,打造图书馆式学校,让学生“到图书馆去上学”是一条值得研究探索的发展路径.在图书馆式学校的课堂里,老师不但是学习活动的组织者与引导者,其自身的知识水平和思想道德又成了学生活生生的学习资源.这样的课堂里传统意义上的“教”已经被现代意义上的“学”所取代.图书馆式学校与传统学校的主要区别在于其为学生学习提供了更加丰富的海量学习资料,教师和学生在教与学过程中主观能动性以及创造性得到最大限度的发挥,其外在表现为学习方式的根本转变.图书馆式学校的建设依赖于以信息技术为基础的教育现代化高度发展.