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摘要:
《高中美术课程标准》要求:“根据高中美术教学实际和学生的情况,制定具有开放性、能促进学生发展、改进教师教学以及推进美术课程不断发展的评价指标.”各学校应结合本地实际,建立与新课程相配套的评价机制,推进学生美术学业成绩和成长记录相结合的综合评价方式,探索建立课程实施质量的监督和监控、调控机制.
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文献信息
篇名 高中美术评价的建议和方法
来源期刊 科技视界 学科
关键词 评价 方法 成绩
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教学技术
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号
字数 1304字 语种 中文
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科技视界
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2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
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