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摘要:
本文把自我意象法在大学篮球教学中进行应用,经过分析和对比,发现学生学习篮球的技能和素质,整体上被提高了,这一方法对篮球教学质量的提高有着十分重大的意义.
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高等体育教学中自我表象训练法的应用——以提高大学生篮球技术为例
高等体育教学
自我表象训练法
篮球技术教学
大学体育篮球教学的尝试
篮球运动
体育教学
尝试
能力
篮球游戏在初中篮球教学中的应用探析
游戏教学
初中篮球
趣味性
大学篮球文化对高校篮球教学改革的影响研究
高校
大学篮球文化
篮球教学改革
影响
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 自我意象法在大学篮球教学中的应用
来源期刊 大科技 学科 体育
关键词 自我意象法 篮球 教师 学生 心理暗示
年,卷(期) 2013,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G807.04
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
自我意象法
篮球
教师
学生
心理暗示
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