化工热力学教学中的几点思考

• 作者: 潘高峰 王桂英
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 学习兴趣 研究性教学 能力提高
• 年，卷（期）: 2013,（33）
• 所属期刊栏目: 高校科技
• 页码范围: 174-174
• 页数: 1页
• 字数: 2497字
• 语种: 中文

摘要

提高学习兴趣和综合实践能力是化工热力学教学改革的主要目标。本文从引入研究型教学模式，使用网络、多媒体教学手段，强化实验、实践教学环节和完善考核方式几个方面对目标达成进行了分析。教学实践证明，这些方法和措施有助于培养学生自主学习积极性和提高解决专业实际问题的能力。