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摘要:
农村初中英语教学面临着新的挑战:学生来自不同的学校,临城镇小学,较重视,基础相对较好;偏远山区,无英语基础。而初中英语的入门教学则是关键。入门教学的好坏,直接关系着初中英语教学的成败。因此,作为农村初中英语教师要抓好学生的英语入门教学,提高学生学习英语的兴趣,给学生打下坚实的基础。
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初中英语
写作训练
反思性教学
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初中英语
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英语教学
内容分析
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文献信息
篇名 我在农村初中英语入门教学中的困惑与反思
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 形同虚设 忽视入门教学 基础知识过手 良好的学习习惯
年,卷(期) 2013,(32) 所属期刊栏目 外语?外文
研究方向 页码范围 115-115
页数 1页 分类号 G633.41
字数 2253字 语种 中文
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
形同虚设
忽视入门教学
基础知识过手
良好的学习习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
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