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摘要:
要想真正意义上实现高校社科研究管理工作的有序进行,相关管理者必须跳出传统的思维模式,树立合理的社科管理观念,在完善高校社科职能的同时,建立健全科研管理模式,在开发新的科研产品的基础上,积极制定相关效能评估机制,从而更好的促进高校有效提升社科管理技能。
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文献信息
篇名 高校社科管理工作思路探微
来源期刊 才智 学科
关键词 高校 社科管理 思路探究
年,卷(期) 2013,(29) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号
字数 1918字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂扬 湖南交通职业技术学院公共教学部 17 21 2.0 4.0
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研究主题发展历程
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社科管理
思路探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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