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摘要:
目前,我国教学软件的开发进行得如火如荼,然而教学软件在教学中的应用效果却不尽人意,原因之一是在投入使用之前,缺乏对教学软件进行科学的评价。笔者就教学软件总结性评价的若干问题做了探讨。
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文献信息
篇名 关于教学软件总结性评价的一些思考
来源期刊 才智 学科
关键词 教学软件 评价
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 124-124
页数 1页 分类号
字数 2311字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柴艳霞 河北传媒学院影视学院 11 3 1.0 1.0
2 刘宁 河北传媒学院影视学院 31 42 3.0 5.0
3 崔会娇 河北传媒学院影视学院 9 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学软件
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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112919
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