小组工作对改善流动儿童亲子关系的介入研究——以武汉市旭光学校“星期五派对”小组为例

• 作者: 秦月
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 流动儿童 亲子关系 小组工作
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 基教家教
• 页码范围: 316-317
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

近年来,诸多学者都对流动儿童的学习适应性展开了适当研究,力图从各方面改善环境以求提高流动儿童的学习适应性.在本次研究中,笔者选取了流动儿童亲子关系的角度,采用了小组工作方法来改善流动儿童的亲子关系,以求最后促成服务对象适应性的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦月		1	0	0.0	0.0