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摘要:
针对体育教学的现状,笔者认为要千方百计地调动学生上好体育的积极性和主动性,引导学生自觉、主动地参加体育锻炼,养成坚持体育锻炼的习惯.要关注学生的个别差异,因材施教;运用新颖多变的教学方法与手段,使教学过程充满较强的吸引力;丰富教学形式和课外体育活动,改革体育测试办法,逐步形成稳定持久的学习兴趣.
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文献信息
篇名 如何上好初中体育课
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 体育课 课堂教学 研究
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 222
页数 分类号 G633.96
字数 2418字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体育课
课堂教学
研究
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
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95
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