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摘要:
有效教学是课堂教学的生命。初中体育课堂教学不仅关系着中学生的健康成长,还关系着全民素质的提升,因而,具有重大的现实意义。本文在分析当前我国初中体育课堂教学现状的基础上,对如何提高初中体育课堂教学的有效性提出了对策。
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文献信息
篇名 提高初中体育课堂教学有效性的策略刍议
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中体育教学 有效性 教学现状 对策
年,卷(期) 2013,(32) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 277-277
页数 1页 分类号
字数 2526字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育教学
有效性
教学现状
对策
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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