作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在美术教学活动中,教师完全可以将音乐、美术这两门艺术学科相结合,采用生动活泼的教学手段,使美术课堂活泼而有趣,这样会更好地调动学生的积极性和创造性,使学生更好地理解美、鉴赏美、接受美,并产生强烈的创作欲望,创造出更好的艺术作品。
推荐文章
音乐在美术教学中的运用
小学美术
音乐应用
情感渗透
多元评价在中学音乐教学中运用的研究
中学音乐
多元化评价
教学策略
浅谈农村中学音乐教学与其他学科的联系和实践运用
音乐教学
其他学科
学科综合
农村中学
新课标
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈音乐在中学美术教学中的运用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 美术与音乐 结合 运用 中学美术教学
年,卷(期) 2013,(32) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 258-258
页数 1页 分类号
字数 2747字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
美术与音乐
结合
运用
中学美术教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
论文1v1指导