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摘要:
学习兴趣是学生进行学习的动力。在数学教学中,许多学生缺乏数学学习的兴趣。作为一名初中数学教师,要根据初中生的具体情况选择适当的办法激发学生的数学学习兴趣。教师要和学生建立起良好的师生关系、要为学生设计好教学情境并精心准备课堂教学。
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文献信息
篇名 如何激发初中生的数学学习兴趣
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 学习兴趣 师生情感 教学情境 精心准备
年,卷(期) 2013,(32) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 110-110
页数 1页 分类号
字数 158字 语种 中文
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1 吴卫亮 1 0 0.0 0.0
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教学情境
精心准备
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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21708
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