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摘要:
中职学生职业行为习惯的形成和发展受到个人心理、家庭环境、社会环境和受教育状况等诸多因素的影响和制约,其中学校教育的影响举足轻重.针对目前大多数医院对护理专业学生职业行为的最基本要求是遵规守时.而这一点又恰恰是目前中等职业毕业学生的一大弊端.所以我校在学生管理中抓住四个关键,突出工作重点,打造出我校特色学生工作品牌.
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文献信息
篇名 如何培养中专护理专业学生职业行为习惯
来源期刊 医学信息 学科
关键词 中专 护理专业 职业行为习惯
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号
字数 2155字 语种 中文
DOI
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1 李萍 6 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
中专
护理专业
职业行为习惯
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
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139882
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