健康教育对外科手术患者心理状况的影响

• 作者: 田金红
• 来源期刊: 中国保健营养（中旬刊）
• 关键词: 健康教育 外科手术 心理状态 临床价值
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 184-185
• 页数: 2页
• 字数: 1727字
• 语种: 中文

摘要

目的：对健康教育在调节外科手术患者心理状况的价值进行研究，证实健康教育确切的临床价值；方法：以我院2011年3月--2012年3月间采取外科手术治疗的患者90例为研究对象，将其随机分为两组，每组45例，一组研究对象仅进行常规护理，为对照组；一组研究对象在常规护理的基础上于术前进行健康教育，为观察组。对两组研究对象的心理状态及手术并发症等临床数据进行比较；结果：观察组研究对象心理状态优于对照组，且具有统计学意义（P＜0.05）；在手术并发症的比较中，观察组低于对照组，且具有统计学意义（P＜0.05）；结论：健康教育能够显著改善外科手术患者的心理状态，对改善手术疗效，降低并发症有显著作用，具有重要的临床价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田金红		5	50	3.0	5.0