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摘要:
《发动机电控系统的检测与修复》是汽车检测与维修技术专业的专业核心课程。本课程主要针对汽车机电维修工的岗位能力要求,培养学生利用现代检测仪器和诊断设备进行发动机电控系统的故障诊断、零部件和分总成的检查及更换、故障分析等专业能力,同时注重培养学生的社会能力和方法能力。本文从“基于工作过程的职业教育”理论的核心出发,论述了基于工作过程的教学实施过程及教学方法,为该课程的改革指明了方向。
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浅谈发动机电控系统及其原理
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内容分析
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文献信息
篇名 基于工作过程的《发动机电控系统的检测与修复》课程改革探析
来源期刊 黑龙江科技信息 学科
关键词 工作过程 发动机电控 课程改革
年,卷(期) 2013,(29) 所属期刊栏目 科技论坛
研究方向 页码范围 43-43,66
页数 2页 分类号
字数 2380字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王彪 12 30 3.0 5.0
2 娄学辉 7 7 2.0 2.0
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发动机电控
课程改革
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科学技术创新
旬刊
2096-4390
23-1600/N
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-269
1997
chi
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