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摘要:
高职院校《财务会计》综合实训的开设是为了全面提高学生的识证能力、制证能力、登账能力和编制会计报表的能力及相关经济活动的分析能力,熟悉企业业务的流程.文章针对目前综合实训过程中原始凭证功能弱、没有分岗位练习、缺乏仿真环境、实训资料不全面和教师缺乏实践经验等问题进行了分析,进而提出教学改革的新方案.
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文献信息
篇名 高职院校《财务会计》综合实训改革探讨
来源期刊 管理工程师 学科
关键词 高职院校 《财务会计》 综合实训 教学改革
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 75-78
页数 4页 分类号
字数 3647字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙淑娟 8 9 2.0 3.0
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高职院校
《财务会计》
综合实训
教学改革
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相关学者/机构
期刊影响力
管理工程师
双月刊
1007-1199
41-1247/V
16开
郑州市大学中路2号
36-157
1996
chi
出版文献量(篇)
4174
总下载数(次)
6
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