高职院校《基础会计综合实训》教材设计探索

• 作者: 胡彬彬
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 高职院校 基础会计 综合实训 教材设计
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 205-206
• 页数: 2页
• 字数: 3012字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.12.110

摘要

《基础会计综合实训》一般都是以制造业企业的日常经济活动为核算对象,根据高仿和典型的要求,将会计核算的基本原理融入实际经济业务来达到提高学生的专业素质和动手操作技能的目的.本文基于对市场上发行的和高职院校采用的多本《基础会计综合实训》的使用和了解,整理归纳出了教材编写中存在的普遍问题,并由此提出了如何提高《基础会计综合实训》设计质量的具体建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡彬彬		32	39	4.0	5.0