个性化健康教育在急性冠脉综合征患者中的应用

• 作者: 徐亚英
• 来源期刊: 齐鲁护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 个性化健康教育 急性冠脉综合征 生活质量
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 分类号: R473.5
• 字数: 2306字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7256.2014.07.069

摘要

目的：探讨个性化健康教育在急性冠脉综合征（ ACS）患者中的应用及效果观察。方法：对58例ACS患者制定个性化健康教育计划，并观察实施计划后患者血浆总胆固醇（ TC）、三酰甘油（ TG）、低密度脂蛋白（ LDL）、高密度脂蛋白（ HDL）、体重指数（ BMI）等生理指标及生活方式改变情况。结果：在实施6、12个月后，患者TC、TG、LDL、HDL、BMI等生理指标均较基线值有所下降，实施前后比较差异均有统计学意义（P＜0．05）；实施前后患者生活方式比较差异有统计学意义（P＜0．01）。结论：对ACS患者实施个性化健康教育，能更好地改善患者的生理指标，增加其治疗有效性，并使其自觉养成良好的生活习惯，从而提高生活质量。