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摘要:
法国空想社会主义的教育思想是法国空想家们基于批判法国资本主义社会发展的教育弊端和吸收借鉴启蒙思想家教育思想的基础,在设计未来理想社会的过程中提出来的。本文集中讨论了法国空想社会主义教育思想的内涵、基本内容和历史地位。本文认为,法国空想社会主义教育思想对于当代中国教育发展和改革有一定的启示。
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大同思想
新村主义
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浅析空想社会主义必然走向科学社会主义
科学社会主义
空想社会主义
中国特色社会主义
内容分析
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文献信息
篇名 论法国空想社会主义的教育思想
来源期刊 思想政治理论教育新探索 学科 政治法律
关键词 法国空想社会主义 教育 历史地位 启示
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-42
页数 14页 分类号 D091.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 詹真荣 38 69 5.0 8.0
2 张健 浙江工商大学马克思主义学院 15 3 1.0 1.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
法国空想社会主义
教育
历史地位
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想政治理论教育新探索
年刊
16开
浙江省杭州市
2010
chi
出版文献量(篇)
290
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2
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86
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