中医文化通识教育与大众传播的探索与思考

• 作者: 张树剑
• 来源期刊: 中医药文化
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中医文化 通识教育 传播
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 文化传播
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G112
• 语种: 中文

摘要

所谓通识教育(general education,又译为普通教育、一般教育),源于亚里士多德提出的自由教育思想.当前,通识教育作为高等教育的重要内容,对培养学生人文素养与综合能力起到了重要作用.尤其是综合性院校,由于其学科之间交流较为充分,通识教育的作用更能得到充分的发挥.一般而言,通识教育的课程也广泛受到大学生的欢迎.通识教育内容非常丰富,涵括文史、哲学、艺术、社会、心理、经济、法律等学科,以人文课程为主,如诗词鉴赏、书法国画等.中医是中国传统文化的典型代表,兼具自然科学与社会科学的双重属性,其文化内涵非常丰富,中医学的理论基础,人物典籍,诊疗思想,生命观念,疾病观念以及健康养生的理念,无不渗透着深厚的人文特征.在大学通识教育体系中纳入中医传统文化的内容,不仅可以提高大学生的健康意识、学习科学的健康理念与相关健康知识,以增强体质,提高学习效率,还可以领略传统中医文化的魅力,培养对中国传统文化的兴趣,提升人文素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张树剑		46	162	8.0	11.0