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浅谈高中数学教学中的数学文化教育
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摘要：
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高中数学学习中数学文化的渗透探析
高中数学
数学文化
意义
渗透
高中数学教学中培养数学思维能力的实践探析
数学学科
思维
实践
课程改革
数学思想方法在高中数学学习中的渗透
数学思想方法
高中数学学习
渗透
新课标下高中数学有效教学的策略探究
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课堂内外·教师版(初等教育)
主办单位：
教育部关心下一代工作委员会
中国教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-4880
CN：
50-1079/G4
开本：
出版地：
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
9868
总下载数（次）
27
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