基于修辞–认知方法分析《女勇士》的不可靠叙事

• 作者: 莫翠华
• 来源期刊: 世界文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 不可靠叙事 修辞–认知方法 误读
• 年，卷（期）: sjwxyjb_2014,（4）
• 页码范围: 47-51
• 页数: 5页
• 分类号: G6

摘要

通过综合修辞–认知方法分析《女勇士》中的不可靠叙事,一方面理解小说中叙述者的世界观与隐含作者世界观和范式标准之间的差异,理解作者的修辞意图;另一方面理解小说中叙述者的世界观与读者或批评家的世界模式和范式标准之间的差距,理解这些现象背后所隐含的文化政治意味,廓清种种误读。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫翠华	上海理工大学外语学院	19	8	2.0	2.0